Digitalisierung

Formate, Tools und Diskurse rund um die sich digitalisierende Gesellschaft

Gutes Aufwachsen mit, nicht ohne Medien

Ev. Akademie koordiniert regionales Netzwerk
Ein Leben ohne Medien ist heute nicht mehr denkbar, aber es fällt bei den meisten Medien auch schwer, sie als wirklich gut zu bezeichnen. Kommerzielle soziale Netzwerke erfinden z.B. immer wieder neue Mechanismen, um Nutzende noch länger innerhalb der Angebote des Anbieters zu halten. Trolle, Fake News und Hassbotschaften nehmen gleichzeitig großen Einfluss auf die Inhalte nehmen und Algorithmen können…
Ein Leben ohne Medien ist heute nicht mehr denkbar, aber es fällt bei den meisten Medien auch schwer, sie als wirklich gut zu bezeichnen. Kommerzielle soziale Netzwerke erfinden z.B. immer wieder neue Mechanismen, um Nutzende noch länger innerhalb der Angebote des Anbieters zu halten. Trolle, Fake News und Hassbotschaften nehmen gleichzeitig großen Einfluss auf die Inhalte nehmen und Algorithmen können…
Diana Elsner und Alex Karpilowski überreichen Plakette "Gutes Aufwachsen für Medien" an Tobias Thiel (v.r.n.l.)

Der Schulhof – ein Paradies für Mensch, Tier und Pflanze

Religionsunterricht in der 7.-9. Klasse Nachdem die Schüler:innen der 7.–9. Klassen mithilfe der BioBlitz-Methode den eigenen Schulhof erkundet und die dortige Artenvielfalt untersucht hatten, folgte im nächsten Schritt eine kreative Aufgabe: Wie könnte dieser Ort zu einem „Paradies“ für Menschen, Tiere und Pflanzen werden? Beispiel für eine Paradies-Vorstellung der Schüler:innen (Bild von pixabay.de) Im Religionsunterricht hatten sie im Rahmen der…
Religionsunterricht in der 7.-9. Klasse Nachdem die Schüler:innen der 7.–9. Klassen mithilfe der BioBlitz-Methode den eigenen Schulhof erkundet und die dortige Artenvielfalt untersucht hatten, folgte im nächsten Schritt eine kreative Aufgabe: Wie könnte dieser Ort zu einem „Paradies“ für Menschen, Tiere und Pflanzen werden? Beispiel für eine Paradies-Vorstellung der Schüler:innen (Bild von pixabay.de) Im Religionsunterricht hatten sie im Rahmen der…
Blick auf einen Schulhof in Minetest

Gutes Aufwachsen mit Medien im LK Wittenberg

Wie bewegen sich Kinder und Jugendliche sicher, verantwortungsvoll und selbstbestimmt durch die digitale Welt? Gutes Aufwachsen mit Medien ist ein bundesweites Netzwerk für alle, die darauf Antworten suchen. Digitale Bildung ist eine Gemeinschaftsaufgabe von Fachpersonen, Erziehenden, Institutionen und der Politik. Wir bündeln daher Projekte, die Kindern und Jugendlichen eine unbeschwerte Teilhabe an der digitalen Gesellschaft ermöglichen. Im Landkreis Wittenberg haben…
Wie bewegen sich Kinder und Jugendliche sicher, verantwortungsvoll und selbstbestimmt durch die digitale Welt? Gutes Aufwachsen mit Medien ist ein bundesweites Netzwerk für alle, die darauf Antworten suchen. Digitale Bildung ist eine Gemeinschaftsaufgabe von Fachpersonen, Erziehenden, Institutionen und der Politik. Wir bündeln daher Projekte, die Kindern und Jugendlichen eine unbeschwerte Teilhabe an der digitalen Gesellschaft ermöglichen. Im Landkreis Wittenberg haben…
Zwei Personen schauen auf ein Handy

Spieglein, Spieglein in der Hand

Ein Modul aus der Reihe UnboxIT
… war der Titel eines Workshops unseres Studienleiters Tobias Thiel bei der Medien-Tagung emuKON des Landesinstituts für Schulqualität und Lehrerbildung und der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt. Dabei stützte er sich auf das Bildungsmaterial „unboxIT – Digitale Selbstbestimmung“, das Jugendbildungsreferent:innen der Ev. Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung zur digitalen Souveränität erstellt haben. Das Material wird aktuell layoutet und soll ab Anfang…
… war der Titel eines Workshops unseres Studienleiters Tobias Thiel bei der Medien-Tagung emuKON des Landesinstituts für Schulqualität und Lehrerbildung und der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt. Dabei stützte er sich auf das Bildungsmaterial „unboxIT – Digitale Selbstbestimmung“, das Jugendbildungsreferent:innen der Ev. Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung zur digitalen Souveränität erstellt haben. Das Material wird aktuell layoutet und soll ab Anfang…
Spieglein, Spieglein in der Hand - Bild zum Arbeitsmaterial

MitmachMap – die Anleitung

Mit offenen Tools einen digitalen Plan mit 360-Grad-Fotos erstellen
Mit einem Workshop zu OpenStreetMap lässt sich sehr niederschwellig aktive digitale Beteiligung erleben und die Bedeutung von Open Data und freier, quelloffener Software abschätzen. Was sind OpenStreetMap und Open Data? Open Data sind Datenbestände, die allen Menschen offen zur Verfügung stehen, frei genutzt, verabeitet und weitergegeben werden dürfen. OpenStreetMap ist so ein anschauliches Beispiel für Open Data. Das Projekt OpenStreetMap…
Mit einem Workshop zu OpenStreetMap lässt sich sehr niederschwellig aktive digitale Beteiligung erleben und die Bedeutung von Open Data und freier, quelloffener Software abschätzen. Was sind OpenStreetMap und Open Data? Open Data sind Datenbestände, die allen Menschen offen zur Verfügung stehen, frei genutzt, verabeitet und weitergegeben werden dürfen. OpenStreetMap ist so ein anschauliches Beispiel für Open Data. Das Projekt OpenStreetMap…
Drei Jugendliche und eine anleitende Person beim Workshop MitmachMap beim Konficamp 2025 im Projekt "Offene Software - offene Gesellschaft"

Die BioBlitz-Methode

Ein Beispiel für Citizen Science in der Schule
Es ist ein Nachmittag kurz vor den Sommerferien, die Sonne scheint durch die Baumkronen, 25 Siebtklässler schleichen mit ihren Handys über den Schulhof – nicht etwa, um Selfies zu machen, sondern auf der Jagd nach Insekten, Wildkräutern, Sträuchern und Vogelrufen. Wer schafft es, die meisten Arten zu entdecken?  Was wie ein Spiel aussieht, ist tatsächlich Wissenschaft. Denn Wissenschaft muss nicht…
Es ist ein Nachmittag kurz vor den Sommerferien, die Sonne scheint durch die Baumkronen, 25 Siebtklässler schleichen mit ihren Handys über den Schulhof – nicht etwa, um Selfies zu machen, sondern auf der Jagd nach Insekten, Wildkräutern, Sträuchern und Vogelrufen. Wer schafft es, die meisten Arten zu entdecken?  Was wie ein Spiel aussieht, ist tatsächlich Wissenschaft. Denn Wissenschaft muss nicht…
Screenshot BIOBLITZ

MitmachMap – dein digitaler Plan

Workshop beim Konficamp 2025
Ein digitaler (Stadt)Plan mit wichtigen Orten, die man sich in 360 Grad anschauen kann und das in einem Workshop von nicht mal zwei Stunden und mit freien, quelloffenen Tools. Beim bundesweiten Konficamp zeigten Matthias Baran und Diana Elsner, Geschäftsführerin des Offenen Kanal Merseburg-Querfurt, wie das gehen kann. Basis des Plans ist eine OpenStreetMap, eine Online-Karte, die weltweit durch die Nutzenden…
Ein digitaler (Stadt)Plan mit wichtigen Orten, die man sich in 360 Grad anschauen kann und das in einem Workshop von nicht mal zwei Stunden und mit freien, quelloffenen Tools. Beim bundesweiten Konficamp zeigten Matthias Baran und Diana Elsner, Geschäftsführerin des Offenen Kanal Merseburg-Querfurt, wie das gehen kann. Basis des Plans ist eine OpenStreetMap, eine Online-Karte, die weltweit durch die Nutzenden…
Jugendliche bauen eine #Mitmachmap am Computer

Offene Software – offene Gesellschaft

Zusammenleben in der Digitalität - Diskurse und Praxisbeispiele
Desinformation, Ende von Faktenchecks, Verherrlichung von Gewalt und Bevorzugung rechtsextremer Inhalte durch Algorithmen – das sind aktuelle Beschreibungen zu sozialen Medien. Trotzdem haben diese weiterhin einen großen Einfluss auf die Meinungsbildung. Die Chefs der sogenannten Big Techs können die Regeln bestimmen, wie sich an vielen Orten der Welt Meinungen bilden und lassen zu, dass sie auch zur Manipulation durch andere…
Desinformation, Ende von Faktenchecks, Verherrlichung von Gewalt und Bevorzugung rechtsextremer Inhalte durch Algorithmen – das sind aktuelle Beschreibungen zu sozialen Medien. Trotzdem haben diese weiterhin einen großen Einfluss auf die Meinungsbildung. Die Chefs der sogenannten Big Techs können die Regeln bestimmen, wie sich an vielen Orten der Welt Meinungen bilden und lassen zu, dass sie auch zur Manipulation durch andere…
Beachflag "Offene Software - offene Gesellschaft" vor einem Zelt beim Konficamp

Wettbewerb Zukunftsenergie

Ev. Akademie Partner beim Wissenschaftsjahr des BMFTR
„Wie gewinnen wir genug saubere Energie für alle? Wie können wir sie speichern, transportieren und verteilen? Wie gestalten wir Häuser, Fabriken und Städte, um Energie bestmöglich zu nutzen? Jetzt bist du dran: Zeig uns deine Ideen für das Energiesystem der Zukunft!“, so wirbt das Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt fü den Minecraft-Wettbewerb im Rahmen des Wissenschaftsjahres Zukunftsenergie. Bis 21.9.25…
„Wie gewinnen wir genug saubere Energie für alle? Wie können wir sie speichern, transportieren und verteilen? Wie gestalten wir Häuser, Fabriken und Städte, um Energie bestmöglich zu nutzen? Jetzt bist du dran: Zeig uns deine Ideen für das Energiesystem der Zukunft!“, so wirbt das Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt fü den Minecraft-Wettbewerb im Rahmen des Wissenschaftsjahres Zukunftsenergie. Bis 21.9.25…
Forschungslabor "Zukunftsenergie" auf dem Minetest-Bildungsserver

Für uns aus der ganzen Welt

Workshop zu Ressourcen fürs Smartphone
Smartphones werden auf der ganzen Welt genutzt. Vielleicht gab es noch nie ein Konsumgut, das so global verbreitet war. Ca. 4,7 Milliarden Menschen – mehr als die Hälfte der Weltbevölkerung – nutzen laut Statista mindestens ein Smartphone. Aber auch die Ressourcen kommen aus der ganzen Welt, z.B. Kupfer aus Sambia, Zinn aus Indonesien, Metalle der Seltenen Erden aus China. Zusammengebaut…
Smartphones werden auf der ganzen Welt genutzt. Vielleicht gab es noch nie ein Konsumgut, das so global verbreitet war. Ca. 4,7 Milliarden Menschen – mehr als die Hälfte der Weltbevölkerung – nutzen laut Statista mindestens ein Smartphone. Aber auch die Ressourcen kommen aus der ganzen Welt, z.B. Kupfer aus Sambia, Zinn aus Indonesien, Metalle der Seltenen Erden aus China. Zusammengebaut…
Agbogbloshie - Müllhalde in Ghana 2011
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