Jugend

Nicole Anger und Corinna Reinicke

5 Fragen zur Jugendbeteiligung
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren #5FragenJugendbeteiligung Aus der Perspektive von Verantwortlichen in Jugendhilfeausschüssen beantworten die beiden Expertinnen in weniger als drei Minuten 5 Fragen danach, was Corona mit Jugendlichen macht und wie Partizipation von Kindern und Jugendlichen in ländlichen Räumen und mit digitalen Medien gelingen kann. #5FragenJugendbeteiligung​ Einstieg…
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Partizipation braucht Schnittstellen

Corinna Reinicke: Jugendbeteiligung in 60 Sekunden
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren #60sJugendbeteiligung Schnittstellen sind das „A und O“ in einer funktionierenden Partizipation​ von Kindern und Jugendlichen. So formulierte es Corinna Reinicke, stellv. Vorsitzende des Jugendhilfeausschusses des Landkreises Wittenberg, im Partizipations-Café am 16.11.2021, aus dem in diesem Kurzvideo weniger als 60 Sekunden zitiert werden. #60sJugendbeteiligung
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren #60sJugendbeteiligung Schnittstellen sind das „A und O“ in einer funktionierenden Partizipation​ von Kindern und Jugendlichen. So formulierte es Corinna Reinicke, stellv. Vorsitzende des Jugendhilfeausschusses des Landkreises Wittenberg, im Partizipations-Café am 16.11.2021, aus dem in diesem Kurzvideo weniger als 60 Sekunden zitiert werden. #60sJugendbeteiligung

Partizipation aus dem Konjunktiv holen

Nicole Anger: Jugendbeteiligung in 60 Sekunden
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren #60sJugendbeteiligung Wenn man Jugendbeteiligung nicht mehr im Konjunktiv denkt, dann müsste man nicht mehr darüber nachdenken, wie es gehen kann, sondern könnte es einfach machen, so Nicole Anger, Vorsitzende des Landesjugendhilfeausschusses Sachsen-Anhalt. In weniger als 60 Sekunden erklärt sie, woran man aus ihrer…
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren #60sJugendbeteiligung Wenn man Jugendbeteiligung nicht mehr im Konjunktiv denkt, dann müsste man nicht mehr darüber nachdenken, wie es gehen kann, sondern könnte es einfach machen, so Nicole Anger, Vorsitzende des Landesjugendhilfeausschusses Sachsen-Anhalt. In weniger als 60 Sekunden erklärt sie, woran man aus ihrer…

Die göttlich perfekte Stadt

Visionen und Ideen junger Menschen
Wie sieht die perfekte Stadt aus? Und würde sie noch perfekter werden, wenn ein ein Engel Oberbürgermeister werden würde? Das war die Ausgangsfrage eines Minecraft-Workshops mit Konfirmandinnen und Konfirmanden aus Wittenberg. An zwei Veranstaltungstagen entstand im Rahmen des Projektes „Jugendbeteiligung neu denken!“ ein Teil einer (fast) perfekten Stadt. Folgendes Video wurde bei der Youtube Konfi Challenge der Wittenberger Konficamps „Trust…
Wie sieht die perfekte Stadt aus? Und würde sie noch perfekter werden, wenn ein ein Engel Oberbürgermeister werden würde? Das war die Ausgangsfrage eines Minecraft-Workshops mit Konfirmandinnen und Konfirmanden aus Wittenberg. An zwei Veranstaltungstagen entstand im Rahmen des Projektes „Jugendbeteiligung neu denken!“ ein Teil einer (fast) perfekten Stadt. Folgendes Video wurde bei der Youtube Konfi Challenge der Wittenberger Konficamps „Trust…
Konfis und Teamer
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren Es gibt seit Jahren eine aktive Minetest-Community in Deutschland, die den Einsatz der OpenSource Alternative zu MineCraft in Deutschland in verschiedenen Bildungskontexten vorantreibt. In der Corona-Krise haben sich diese Aktivitäten um den Minetest Corona-Bildungsserver herum intensiviert herum intensiviert und fokussiert: fast täglich finden dort Live-Events verschiedenster Kooperation-Partner aus Schule, Sozialer Arbeit und außerschulischen…
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren Es gibt seit Jahren eine aktive Minetest-Community in Deutschland, die den Einsatz der OpenSource Alternative zu MineCraft in Deutschland in verschiedenen Bildungskontexten vorantreibt. In der Corona-Krise haben sich diese Aktivitäten um den Minetest Corona-Bildungsserver herum intensiviert herum intensiviert und fokussiert: fast täglich finden dort Live-Events verschiedenster Kooperation-Partner aus Schule, Sozialer Arbeit und außerschulischen…

Mit der Taufe in die Welt

Digitaler Konfi-Baustein der Projektstelle „Konfis und die Eine Welt”
Taufe verbindet. Täuflinge verschiedener Konfessionen und Kulturen weltweit werden Eins in Jesus Christus. Mit der Taufe werden Grenzen überwunden – das durften auch die Konfirmandinnen und Konfirmanden des Kirchspiels Dobien letzten Samstag erfahren.
Taufe verbindet. Täuflinge verschiedener Konfessionen und Kulturen weltweit werden Eins in Jesus Christus. Mit der Taufe werden Grenzen überwunden – das durften auch die Konfirmandinnen und Konfirmanden des Kirchspiels Dobien letzten Samstag erfahren.
Taufe in Tansania.
Die Evangelische Akademie Sachsen-Anhalt e.V. hat an einem Wettbewerb #DIGITALGEGENCORONA – Geschichten aus Sachsen-Anhalt des Ministeriums für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitalisierung des Landes Sachsen.Anhalt teilgenommen und hat den 1. Platz in der Kategorie „Bildung und Arbeit“ belegt. Projektleiter Tobias Thiel hat die Auszeichnung entgegengenommen.
Die Evangelische Akademie Sachsen-Anhalt e.V. hat an einem Wettbewerb #DIGITALGEGENCORONA – Geschichten aus Sachsen-Anhalt des Ministeriums für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitalisierung des Landes Sachsen.Anhalt teilgenommen und hat den 1. Platz in der Kategorie „Bildung und Arbeit“ belegt. Projektleiter Tobias Thiel hat die Auszeichnung entgegengenommen.
Die Fridays for Future Bewegung machte einmal mehr deutlich: Klimagerechtigkeit ist für Jugendliche ein existentielles Thema. Da passt es gut zu den existentiellen Fragen in der Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden. Dieser Beitrag fasst Links zu unterschiedlichen Bausteinen der Konfi-Arbeit zu Schöpfung, Klimagerechtigkeit und Nachhaltigkeit zusammen. Von Geländespielen bis zu Bibelarbeiten sind die Formate vielfältig einsetzbar. Im Padlet können gerne…
Die Fridays for Future Bewegung machte einmal mehr deutlich: Klimagerechtigkeit ist für Jugendliche ein existentielles Thema. Da passt es gut zu den existentiellen Fragen in der Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden. Dieser Beitrag fasst Links zu unterschiedlichen Bausteinen der Konfi-Arbeit zu Schöpfung, Klimagerechtigkeit und Nachhaltigkeit zusammen. Von Geländespielen bis zu Bibelarbeiten sind die Formate vielfältig einsetzbar. Im Padlet können gerne…
Klimaproteste

Kinderakademie

Ein Format politischer Bildung mit Kindern
Zur Kinderakademie sind Kinder zwischen 8 – und manchmal auch jünger – und 11 Jahren eine Woche lang in den Sommerferien eingeladen, kindgerecht mit gesellschaftlichen Fragestellungen auseinanderzusetzen. Wir erproben so Formate der politischen Bildung mit Kindern. Seit 2016 nehmen an der Kinderakademie auch Kinder mit Fluchthintergrund teil.
Zur Kinderakademie sind Kinder zwischen 8 – und manchmal auch jünger – und 11 Jahren eine Woche lang in den Sommerferien eingeladen, kindgerecht mit gesellschaftlichen Fragestellungen auseinanderzusetzen. Wir erproben so Formate der politischen Bildung mit Kindern. Seit 2016 nehmen an der Kinderakademie auch Kinder mit Fluchthintergrund teil.
Bei der bundesweiten Expertentagung Lehrkräftebildung am 27. und 28.2.20 zeige ich Beispiele, wie man mit Hilfe digitaler und spielerischer Tools Schule demokratischer und schülergerechter gestalten kann. Dabei gehe ich von drei Thesen aus: Menschen lernen vor allem dann gut, wenn der Lernprozess mit – im besten Fall positiven – Emotionen verbunden wird.Gerade weil digitale Medien im Unterricht bisher oft nicht…
Bei der bundesweiten Expertentagung Lehrkräftebildung am 27. und 28.2.20 zeige ich Beispiele, wie man mit Hilfe digitaler und spielerischer Tools Schule demokratischer und schülergerechter gestalten kann. Dabei gehe ich von drei Thesen aus: Menschen lernen vor allem dann gut, wenn der Lernprozess mit – im besten Fall positiven – Emotionen verbunden wird.Gerade weil digitale Medien im Unterricht bisher oft nicht…
Leerer Klassenraum
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