Halbjahrespogramm

Evangelische Akademien übernehmen gesellschaftliche Verantwortung und wirken für eine freiheitsliebende und vielfältige Gesellschaft. Doch Vielfalt und Freiheit sind bedroht. Die Räume werden enger; für die gesellschaftlichen Debatten aber auch für vielfältige Naturlandschaften und Artenvielfalt. Sechs von neun planetaren Grenzen gelten als überschritten. Oft unbeachtet hat sich auch in unseren digitalen Räumen eine gefährliche Monokultur herausgebildet, die in Verbindung mit globalen…

Evangelische Akademien übernehmen gesellschaftliche Verantwortung und wirken für eine freiheitsliebende und vielfältige Gesellschaft. Doch Vielfalt und Freiheit sind bedroht. Die Räume werden enger; für die gesellschaftlichen Debatten aber auch für vielfältige Naturlandschaften und Artenvielfalt. Sechs von neun planetaren Grenzen gelten als überschritten. Oft unbeachtet hat sich auch in unseren digitalen Räumen eine gefährliche Monokultur herausgebildet, die in Verbindung mit globalen…

In der Programmübersicht der Ev. Akademie Sachsen-Anhalt für das zweite Halbjahr 2025 finden Sie eine spannende Mischung aus kultureller Bildung und Veranstaltungen zu ökologischen Herausforderungen sowie geopolitischen Themen vor allem mit Blick nach Osten. Unsere Veranstaltungen sollen Lust machen, Neues zu entdecken, und nicht auf die allgemeine Schwere und Überkomplexität der erdrückenden (Um-)Weltsituation einzahlen. Wir glauben, dass Menschen neugierig, veränderungsfähig…

Es ist zu erwarten, dass uns auch im Programmjahr 2025 große gesellschaftliche Herausforderungen begleiten werden. Ein neuer Bundestag wird gewählt, der drängende Wunsch nach einem Schweigen der Waffen und einem gerechten Frieden wird weiterhin Grund für intensive Debatten bleiben müssen. Darüber dürfen die zentralen Fragen der Klimagerechtigkeit und der Solidarität mit Minderheiten nicht untergehen im öffentlichen Diskurs. Mit unserem vielfältigen…

Die Gründungsidee evangelischer Akademiearbeit geht zurück auf die schmerzhaften Erfahrungen mit dem Nationalsozialismus. Die Akademien sollten nach dem Krieg als offene Diskursorte Teil eines Neuanfangs der Kirchen sein und zur Demokratisierung von Gesellschaft und Christenheit beitragen. 2024 gilt es – vielleicht mehr denn je – durch Bildung, Diskurs und entschiedenem Widerspruch für christliche Werte, Menschlichkeit, Demokratie und Pluralität einzutreten. Unser…