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Die faire Stadt der Zukunft – Visionen Jugendlicher im Spiel Minecraft

Dreiviertel aller Jugendlichen in Deutschland spielt regelmäßig elektronische Spiele. Wie man das Computerspiel „Minecraft" nutzen kann, um mit Jugendlichen die Zukunftsstadt zu bauen, hat die Junge Akademie der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt e.V. ausprobiert. Als Independent-Game begonnen, ist Minecraft inzwischen eines der meistverkauften Videospiele. In Minecraft kann man ähnlich wie bei einem virtuellen Lego aus unterschiedlichen quadratischen Blöcken (fast) alles bauen. In der Jugendbildung und -beteiligung eignet es sich besonders für Fragen der Stadt- und Regionalentwicklung. Städte können nachgebaut und auch die Infrastruktur einer Region simuliert werden. [zum Text]

Thiel, Tobias (2015): Die faire Stadt der Zukunft – Visionen Jugendlicher im Spiel Minecraft. Online-Artikel beim Wissenschaftsjahr Zukunftsstadt: https://www.wissenschaftsjahr-zukunftsstadt.de/neues-aus-der-wissenschaf...

Homepage des Projektes: www.die-faire-stadt.de

Arbeitsbereiche:  Junge Akademie
Schlagworte:  Minecraft/ Minetest

Minetest-Corona-Bildungsserver

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In der Corona-Krise schließen alle Bildungseinrichtungen. Mit dem Minetest-Bildungsserver leisten wir einen Beitrag, dass junge Menschen online und spielerisch lernen und Pädagogen*innen Angebote unterbreiten können.