StartseiteEvangelische Akademie Sachsen-Anhalt e.V.

    3 Todesfälle und eine Bombendrohung

    Können wir als Käufer*innen in Deutschland die Arbeitsbedingungen in anderen Ländern beeinflussen? Welche Akteure sind involviert und was sind ihre Handlungsspielräume? Während Politiker*innen in Deutschland ein potentielles Lieferkettengesetz debattieren, schlüpfen Konfirmand*innen auf den Wittenberger KonfiCamps…

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    Mit dem Smartphone auf Gottes Wegen: 5 Möglichkeiten der Smartphone-Nutzung zum Globalen Lernen in der Konfi-Arbeit

    Ob an der Haltestelle, im Park oder im Restaurant, ob allein oder in der Gruppe: Menschen schreiben, spielen und reden auf ihre Smartphones ein. Wie Körperglieder fügen sie sich in unsere täglichen Handlungen. Sie begleiteten und unterhalten, informieren und lehren uns. Von außen mag es scheinen, als führen sie in die Isolation. Und doch pflegen wir mit ihnen auch Beziehungen, manchmal…

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    Was hat Konfi-Arbeit mit Ananas zu tun?

    Tropische Früchte in der Konfi-Arbeit klingen exotisch? Pfarrer Heiner Montanus aus Siegen konzipierte im Rahmen der Ernährungskampagne „Niemand isst für sich alleine“ von Brot für die Welt mehrere Konfi-Einheiten zu fairem Handel. Besonders an diesem Baustein des Globalen Lernens ist, dass er auf vielfältige Weise an unterschiedliche Kernthemen der Konfi-Arbeit anknüpft.

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    Interaktive Präsentationen mit dem Smartphone

    Kahoot erlaubt es Zuhörenden einer Präsentation mit ihren Smartphones daran mitzuwirken. Das ganze konnte ich nun ausprobieren. Es hat mich sehr gefreut, vom 25. bis 27. Februar 2019 am Jahrestreffen der Dekanatsbeauftragten für Konfi-Arbeit in Bayern teilzunehmen. Ich habe das Projekt „Konfis und die Eine Welt“ dort vorgestellt und durfte die Kolleg*innen der Friedens- und Eine Welt-…

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    Von Fair Use bis zum Datensiegel

    Jugendliche bewegen sich im Internet oft in Grauzonen und sind von Strafverfolgung bedroht, wenn sie Inhalte im Netz teilen. Schon ein Videospiel im Hintergrund eines Fotos oder der geteilte Lieblingssong können Probleme bereiten. Gleiches gilt für Jugendbildungseinrichtungen. Da können Filme und Musik der Lebenswelt der Jugendlichen oft nicht…

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    Wenn Konfis auf Geflüchtete treffen.

    Eine interkulturelle und interreligiöse Begegnung im Konfi-Unterricht? Ich berichte über einen Baustein von Thomas Ebinger, PTZ Stuttgart, und Johannes Neudeck, Pfarramt für Friedensarbeit. Sie thematisieren Flüchtlinge, Flucht und Vertreibung in der Konfi-Arbeit und laden Geflüchtete zu einem Austausch über Heimat ein.

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    Wie aus Konfis Prophet*innen werden können

    Klimawandel und moderne Prophetenworte stehen im Zentrum des ersten Beitrags, in dem ich gerne einen neuen Baustein von Anke Trömper und Achim Plagentz des RPI der EKKW-EKHN vorstellen möchte. Dieser empfiehlt sich sowohl für die Arbeit mit Konfis, als auch für den Reli-Unterricht.

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    Der Blog zur Projektstelle "Konfis und die Eine Welt"

    Der Blog zur Projektstelle "Konfis und die Eine Welt" wurde heute ins Leben gerufen und kann nun unter https://junge-akademie-wittenberg.de/konfis-global aufgerufen werden. Gerne teile ich hier in Zukunft Ergebnisse, Impulse und Gedanken zum Projekt und freue mich auf Eure…

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    Unsere Nachbarn - Rundgang gegen das Vergessen

    "Gegen das Vergessen". Unter diesem Motto haben sich in diesem Jahr Stadt, Kirche und Zivilgesellschaft zusammengetan, um zur 80. Wiederholung der Reichspogromnacht in ganz Wittenberg mit Veranstaltungen zu gedenken.

    Auf dieser Vorlage arbeitete das Luther-Melanchthon-Gymnasium in Kooperation mit der Ev. Akademie Sachsen-Anhalt an…

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    Rückkehr nach Tiamast

    Freiheit oder Sicherheit?  Dürfen wir die Sicherheit vieler gefährden, um selbst freier zu leben? Auch in der fiktiven Welt von Tiamast stellten sich die Menschen diese Fragen.

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Publikationen

BRIEFE 1/2019

In dieser Ausgabe der „Briefe“ stellen sich zwei neue Mitarbeiterinnen der…
BRIEFE 2019-1 (1.8 MB)

BRIEFE 2/2019

Die globale Mitteltemperatur des Jahres 2018 lag nach Angaben der US-Behörde für Ozean…
BRIEFE 2019-2 (1.09 MB)

Tagungsdokumentation 3+4 "Mehr Vielfalt in Agrarlandschaften"

Mit dieser Dokumentation schließt die Tagungsreihe "Mehr Vielfalt in Agrarlandschaften…
Tagungsdokumentation Mehr Vielfalt in Agrarlandschaften (14.28 MB)

Typisch Junge, typisch Mädchen, typisch ...? Interkulturelle Kinderakademie

Jungen spielen mit Autos, Mädchen mit Puppen. Solche Klischees gab und gibt es nicht nur in…

BRIEFE 4/2018

Das Jahr 2018 war, so der Deutsche Wetterdienst in seiner Jahresbilanz, das wärmste und…
BRIEFE 4/2018 (2.49 MB)